Aankomende events

Interactieve Masterclass - De ICC'er en de school in beeld

05 november 2020 | Toekomst
Knutselen, blokfluitles, een bezoekje aan het Luxor theater en één schoolmusical, dat was het dan. Komt dit bekend voor? Maar wil je juist graag dat kunst & cultuur een betekenisvolle rol gaat spelen op jouw school? Dat het goed aansluit op de visie van de school, op de leerlingen en op de omgeving van de school? Volg dan één of meerdere interactieve masterclasses, waarbij je in 2,5 uur handige handvatten en praktische tips meekrijgt. Deze masterclass focust zich op: “De ICC'er en de school in beeld”.  )

Interactieve Masterclass - Visie en beleid

26 november 2020 | Toekomst
Knutselen, blokfluitles, een bezoekje aan het Luxor theater en één schoolmusical, dat was het dan. Komt dit bekend voor? Maar wil je juist graag dat kunst & cultuur een betekenisvolle rol gaat spelen op jouw school? Dat het goed aansluit op de visie van de school, op de leerlingen en op de omgeving van de school? Volg dan één of meerdere interactieve masterclasses, waarbij je in 2,5 uur handige handvatten en praktische tips meekrijgt. Deze masterclass focust zich op: “Visie en beleid”.  )

Interactieve Masterclass - Het creatieve proces in beeld

07 januari 2021 | Toekomst
Knutselen, blokfluitles, een bezoekje aan het Luxor theater en één schoolmusical, dat was het dan. Komt dit bekend voor? Maar wil je juist graag dat kunst & cultuur een betekenisvolle rol gaat spelen op jouw school? Dat het goed aansluit op de visie van de school, op de leerlingen en op de omgeving van de school? Volg dan één of meerdere interactieve masterclasses, waarbij je in 2,5 uur handige handvatten en praktische tips meekrijgt. Deze masterclass focust zich op: “Het creatieve proces in beeld: procesgerichte didaktiek ”.  )

Interactieve Masterclass - Cultuurtheorieën in kaart

04 februari 2021 | Toekomst
Knutselen, blokfluitles, een bezoekje aan het Luxor theater en één schoolmusical, dat was het dan. Komt dit bekend voor? Maar wil je juist graag dat kunst & cultuur een betekenisvolle rol gaat spelen op jouw school? Dat het goed aansluit op de visie van de school, op de leerlingen en op de omgeving van de school? Volg dan één of meerdere interactieve masterclasses, waarbij je in 2,5 uur handige handvatten en praktische tips meekrijgt. Deze masterclass focust zich op: “Cultuurtheorieën in kaart”.  )

Interactieve Masterclass: Aan de slag met het Cultuurplan voor jouw school

04 maart 2021 | Toekomst
Knutselen, blokfluitles, een bezoekje aan het Luxor theater en één schoolmusical, dat was het dan. Komt dit bekend voor? Maar wil je juist graag dat kunst & cultuur een betekenisvolle rol gaat spelen op jouw school? Dat het goed aansluit op de visie van de school, op de leerlingen en op de omgeving van de school? Volg dan één of meerdere interactieve masterclasses, waarbij je in 2,5 uur handige handvatten en praktische tips meekrijgt. Deze masterclass is een werksessie en focust zich op: “Aan de slag met het Cultuurplan voor jouw school”.  )

Interactieve Masterclass - Samenwerking met het culturele veld

25 maart 2021 | Toekomst
Knutselen, blokfluitles, een bezoekje aan het Luxor theater en één schoolmusical, dat was het dan. Komt dit bekend voor? Maar wil je juist graag dat kunst & cultuur een betekenisvolle rol gaat spelen op jouw school? Dat het goed aansluit op de visie van de school, op de leerlingen en op de omgeving van de school? Volg dan één of meerdere interactieve masterclasses, waarbij je in 2,5 uur handige handvatten en praktische tips meekrijgt. Deze masterclass focust zich op: “Samenwerking met het culturele veld ”.)

Interactieve Masterclass - Geldstromen in de loep: Begroten & subsidies

15 april 2021 | Toekomst
Knutselen, blokfluitles, een bezoekje aan het Luxor theater en één schoolmusical, dat was het dan. Komt dit bekend voor? Maar wil je juist graag dat kunst & cultuur een betekenisvolle rol gaat spelen op jouw school? Dat het goed aansluit op de visie van de school, op de leerlingen en op de omgeving van de school? Volg dan één of meerdere interactieve masterclasses, waarbij je in 2,5 uur handige handvatten en praktische tips meekrijgt. Deze masterclass focust zich op: “Geldstromen in de loep: Begroten & subsidies ”.)

Interactieve Masterclass - Cultuurplan en actie!

20 mei 2021 | Toekomst
Knutselen, blokfluitles, een bezoekje aan het Luxor theater en één schoolmusical, dat was het dan. Komt dit bekend voor? Maar wil je juist graag dat kunst & cultuur een betekenisvolle rol gaat spelen op jouw school? Dat het goed aansluit op de visie van de school, op de leerlingen en op de omgeving van de school? Volg dan één of meerdere interactieve masterclasses, waarbij je in 2,5 uur handige handvatten en praktische tips meekrijgt. Deze masterclass is een werksessie en focust zich op: “Cultuurplan en actie!”.)

Interactieve Masterclass - De school in beweging

10 juni 2021 | Toekomst
Knutselen, blokfluitles, een bezoekje aan het Luxor theater en één schoolmusical, dat was het dan. Komt dit bekend voor? Maar wil je juist graag dat kunst & cultuur een betekenisvolle rol gaat spelen op jouw school? Dat het goed aansluit op de visie van de school, op de leerlingen en op de omgeving van de school? Volg dan één of meerdere interactieve masterclasses, waarbij je in 2,5 uur handige handvatten en praktische tips meekrijgt. Deze masterclass focust zich op: “De school in beweging”.)

Interactieve Masterclass - Cultuurcoördinator in het buitenschoolse

01 juli 2021 | Toekomst
Knutselen, blokfluitles, een bezoekje aan het Luxor theater en één schoolmusical, dat was het dan. Komt dit bekend voor? Maar wil je juist graag dat kunst & cultuur een betekenisvolle rol gaat spelen op jouw school? Dat het goed aansluit op de visie van de school, op de leerlingen en op de omgeving van de school? Volg dan één of meerdere interactieve masterclasses, waarbij je in 2,5 uur handige handvatten en praktische tips meekrijgt. Deze masterclass focust zich op: “Cultuurcoördinator in het buitenschoolse”.)

Blik met ons terug op eerdere events

VO Nascholing: Kunstvak + Diverse Samenleving

15 mei 2018| Verleden


Speciaal voor professionals uit het voortgezet onderwijs organiseren we dit schooljaar drie studiedagen over kunst, techniek en maatschappij.

Bijeenkomst professionele leergemeenschap Rotterdams CKV voortgezet onderwijs: "Het perspectief van de leerling"

15 mei 2018| Verleden

De volgende bijeenkomst van professionele leergemeenschap Rotterdams CKV is 15 mei. Tijdens de bijeenkomst gaan docenten en educatoren met elkaar in gesprek over hun bijdrage aan de culturele ontwikkeling van hun leerlingen. Als startpunt nemen we het perspectief van de leerling. Hoe ziet de optimale samenhang eruit tussen de lessen op school en de activiteiten vanuit de culturele instellingen? Jillis Verbeek en Sjaan van Riel (De Maakruimte) zullen een actieve vorm aan dit gesprek geven. Tijdens deze bijeenkomst gaan we samen de diepte in en delen wij praktijk kennis en nieuwe vaardigheden met elkaar.

 

Informatiegesprek nieuwe subsidieregeling voor cultuuronderwijs in het VMBO, VSO en praktijkonderwijs

26 april 2018| Verleden

Donderdag 26 april is er een informatiegesprek over de nieuwe subsidieregeling cultuuronderwijs via het Fonds voor Cultuurparticipatie. Wat past er bij jouw school? En wat is er nodig om die visie in praktijk te brengen? Deze regeling biedt scholen de kans om hierin, in samenwerking met culturele instellingen in de stad, een stap te zetten.

Meetup interne cultuurcoördinatoren primair onderwijs (Voorjaar 2018)

11 april 2018| Verleden

Ben jij hét aanspreekpunt voor cultuureducatie op jouw basisschool of wil je dat worden? Of vind je het gewoon belangrijk dat er op jouw school aandacht is voor kunst en cultuur? Kom dan naar de meetups voor inspiratie, netwerk en kennis!

VO Nascholing Kunst, Technologie en Onderwijs: Make! iMpakt

09 maart 2018 - 10 maart 2018| Verleden

Speciaal voor professionals uit het voortgezet onderwijs organiseerden de Willem de Kooning Academie en Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam dit schooljaar een tweedaags professionaliseringsprogramma over technologie, kunst en onderwijs.

 

Bekijk hier het gehele workshopprogramma

 

Bekijk hier de terugblik op dit programma

 

Aan welke technologieën moet je aandacht besteden in jouw lessen? Kun je als docent nieuwe technologieën aan laten sluiten bij de belevingswereld van de leerling? En hoe maak je deze relevant en betekenisvol binnen je (kunst)lessen? Twee dagen vol workshops en lezingen. Zo zijn we bijvoorbeeld trots om te melden dat Ad Verbrugge, filosoof, schrijver en publicist, vanuit zijn perspectief komt spreken over ‘Wat doet digitalisering met ons onderwijs en de manier waarop we leren?’

 

Openbare lezing Ad Verbrugge

10 maart 2018| Verleden

 

Voor wie: docenten voortgezet onderwijs, leerkrachten primair onderwijs, beleidsmedewerkers, directeuren onderwijs en culturele instellingen en educatoren culturele instellingen

 

Willem de Kooning Academie en Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam organiseren een tweedaags professionaliseringsprogramma over kunst, technologie en onderwijs. Als onderdeel van deze tweedaagse geeft filosoof, schrijver en publicist Ad Verbrugge een openbare lezing voor breed publiek. Vanuit zijn perspectief behandelt hij de vraag ‘Wat doet digitalisering met ons onderwijs en de manier waarop we leren?’.

 

Het onderwijs ondergaat sinds de jaren negentig een verandering die als ontwrichtend kan worden gezien; bijvoorbeeld door de digitalisering van de leeromgeving. De iPad, laptop en smartphone behoren tot de standaarduitrusting van de meeste klaslokalen. Wat is de zin en onzin van computergebruik in het onderwijs?

 

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 > >>